كيف
-
كيف تعامل الرسول صلى الله عليه وسلم مع ثقافة عصره؟
يعد مصطلح الثقافة من أكثر المصطلحات تداولا في الساحة العالمية في هذا العصر، والناس فيه شركاء متشاكسون، وكل فريق يحمله…
أكمل القراءة » -
كيف تُقتل الأفكار والمشاريع النهضوية؟
هناك ظاهرة غريبة ومستمرة استرعت انتباهي خلال مسيرتي الأكاديمية والبحثية، وحتى في مسيرتي الفكرية والعملية، ومن خلال تأملي ومتابعتي لجهود…
أكمل القراءة » -
كيف تحمي ابنك من “تيك توك”؟
هل تشعر بالقلق مما قد يصادفه أبناؤك أثناء تصفحهم اللانهائي لمقاطع “تيك توك”؟ أنت لست وحدك. فبين جاذبية المنصة ومخاطرها…
أكمل القراءة » -
كيف تعلم المسلمون وعلموا قبل إنشاء الجامعة الحديثة؟
حين نتحدث اليوم عن التعليم، نستحضر المدرسة والجامعة والفصول الدراسية والمناهج والامتحانات والشهادات. لكن هذه الصورة لم تكن هي الصورة…
أكمل القراءة » -
بين تقرير الطبيب واجتهاد الفقيه .. كيف يُبنى حكم النازلة الوبائية؟
قد تتغير الفتوى في مسألة وبائية خلال أسابيع، فيحسب بعض الناس أن الحكم الشرعي قد اضطرب، مع أن الذي تغير…
أكمل القراءة » -
مراجعة كتاب (The Productive Muslim) كيف يعيد الإيمان تعريف الإنتاجية؟
هل تقضي يومك بأكمله في التنقل بين المهام والمكالمات والاجتماعات، ثم تكتشف في نهايته أنك لم تنجز شيئا ذا قيمة…
أكمل القراءة » -
ما يهم المسلم
كيف نقضي على الفجوة الرقمية في محيط الأسرة؟
يمثل الدور التوجيهي للوالدين حجر الزاوية لمعالجة التحديات الرقمية داخل المنزل، وتتطلب هذه المواجهة تقديم دعم مستمر للأبناء، والاستماع الفاعل…
أكمل القراءة » -
ما يهم المسلم
كيف تشكل العبادات شخصية الإنسان؟
تمهيد إن المقاربة التي سنلقي الضوء عليها في هذا المقال، تعتمد على الطرح القرآني من خلال قضايا علم النفس؛ لنعطي…
أكمل القراءة » -
ما يهم المسلم
الرصيد التربوي والطفولة المبكرة .. كيف نترجم خبرات ما قبل المدرسة إلى نجاح؟
تتجه الأنظار عادة مع بداية العام الدراسي إلى اللحظة التي يطأ فيها الطفل عتبة الصف لأول مرة في مسيرته التعليمية،…
أكمل القراءة » -
ما يهم المسلم
القدر والمسؤولية الإنسانية .. كيف جمع الإسلام بين سبق العلم الإلهي وحرية الاختيار؟
مقدمة: سؤال قديم بامتدادات معاصرة تعد قضية القدر من أكثر القضايا التي كشفت عن عمق التصور الإسلامي للإنسان؛ فهي لا…
أكمل القراءة »